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在上海市寶山區羅南中心校，三點半后越來越熱鬧，各類社團從原先個位數發展到如今的60個。按照課程安排，三點半屬于放學時間，之后在校的活動和社團，屬于課后服務。
“雙減”實施后，孩子們放學后的時間更多地由學校來兜底，一方面是取代校外學科類培訓班，另一方面也解決雙職工家長接送難題。
“雙減”實施一年時，教育部曾做調研，數據顯示，課后服務項目吸引力有效性顯著提升，自愿參加課后服務的學生比例由去年春季學期末的49.1%提高到90%以上。
黨的二十大報告提出，堅持以人民為中心發展教育，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平。
提高課后服務水平，促進學生在校內學足學好，既是落實“雙減”的需要，更是高質量教育體系的一塊重要拼圖。
記者：潘旭 李海偉
編輯：王超
配音：危穎
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責任編輯：Rex_14
