新華社拉薩1月10日電 題：藏北草原：特殊教育為學生筑夢
新華社記者劉洲鵬
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新年伊始，藏北草原正值漫長的冬天。寒假期間，坐落在海拔4500米的那曲市特殊教育學校為學生們制定了線上教學計劃，指導他們學習，孩子們在自己家中迎來嶄新的一年。
那曲市特殊教育學校建成于2013年，是西藏自治區那曲市第一所特殊教育學校。
教齡4年、27歲的古入老師是學校的美工老師，教孩子們用丙烯顏料繪畫。出生于日喀則市薩迦縣的古入左腿天生殘疾，行走不便，感同身受的她理解這群孩子有多不容易。2019年古入坐著火車來到平均海拔4000米以上的藏北草原教書。
“從事特殊教育行業一直是我的理想，而高海拔地區的孩子們更需要我。”古入說，學生們對美工課有很大的興趣和熱情，他們在畫室里能坐得住，畫出的作品很有意境。畫畫能讓他們更好地把內心的世界呈現出來。古入對許多孩子印象深刻，比如學生娘扎多杰。“娘扎多杰有智力障礙，但想象力豐富、動手能力強，他畫的畫常常帶給我驚喜。”
娘扎多杰說：“古入老師耐心地告訴我‘如魚得水’‘年年有余’等典故，我很喜歡魚，就畫了一條在海里游泳的金色的魚，并給它取名‘年年有余’，來迎接新的一年。”
“許多孩子通過作畫迎接2023年，他們的作品讓我對他們充滿期待，希望2023年孩子們能更自信、自強、自立，有美好的未來。”古入說。
西藏自治區殘疾人聯合會的數據顯示，2022年，西藏自治區7所特殊教育學校就讀殘疾學生1057人，在普通學校隨班就讀殘疾學生4597人，2600名殘疾學生享受到送教上門服務，義務教育階段殘疾學生入學率保持在97%以上。
那曲市特殊教育學校校長次仁拉姆說，辦學10年來，家長從過去抱有疑慮到現在感恩學校教育和國家政策；一批批學生從入校時內向孤僻到變得越來越活潑開朗；從過去教師翻山越嶺找孩子到特殊教育學校上學，到現在家長主動帶孩子來報名上學……學校在讀人數和招收學生類型不斷增加，特殊教育事業受到越來越多學生和家長的重視。
“許多孩子掌握了技能，找到了工作，有了新的生活，實現了自己的人生價值。”次仁拉姆說。
2013年入學的首屆學生、聾啞女孩斯塔白宗，入校時靦腆內向，而舞蹈老師很快發現了她的跳舞才華，讓她和其他幾位同學一起參加西藏自治區組織的殘障學生文藝匯演，后來又去北京、重慶兩地表演。
回來后，斯塔白宗有了變化，主動擔任組長并積極參加班里的文藝活動。如今，10年過去，她已是那曲市廣播電視局的一名收發員。近日斯塔白宗給校長次仁拉姆發來信息，說自己正在學習打字和文檔處理，會好好生活，把工作做得更好。
西藏自治區殘疾人就業服務中心提供的數據顯示，截至目前，西藏自治區16歲至59歲就業年齡段持證殘疾人已就業19217人。
關鍵詞： 特殊教育
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