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潮新聞客戶端 通訊員 周暢
近日,在浙江水利水電學(xué)院的智慧教室里, “慕課西行·同步課堂”《公司成長(zhǎng)的法律之路》開講。浙江水利水電學(xué)院與新疆理工學(xué)院的師生通過智慧樹平臺(tái)跨越距離和時(shí)差，相聚云端，共享好課。課堂上兩校師生實(shí)時(shí)交流、互動(dòng)頻繁，氣氛熱烈。
此次課程由浙江水院副校長(zhǎng)李政輝教授主講，李政輝從企業(yè)股東的兩項(xiàng)基本權(quán)利——知情權(quán)、利潤(rùn)分配權(quán)入手，巧用情景教學(xué)設(shè)置，先拋出問題，讓兩校學(xué)生代入角色發(fā)表各自觀點(diǎn)，而后將問題、分歧點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、延伸知識(shí)點(diǎn)和情景巧妙地串聯(lián)在一起，引導(dǎo)學(xué)生去考量公司的獨(dú)立性，明晰權(quán)利設(shè)立之初的目的，啟發(fā)學(xué)生深入理解、深度思考法條背后的法理和原理，切實(shí)將實(shí)體法運(yùn)用、實(shí)踐和檢驗(yàn)。
“任何一個(gè)小的題目潛心做進(jìn)去，里面都是一顆獨(dú)立的宇宙。”李政輝教授說。
課后，新疆理工學(xué)院的老師表示感謝，期冀兩校未來能夠拓寬領(lǐng)域進(jìn)行多方面合作，加深彼此的交流，增進(jìn)兩校的友誼。
據(jù)了解，“慕課西行”是教育部高教司為推動(dòng)教育資源共享、支持中西部地區(qū)高等教育發(fā)展倡導(dǎo)的一項(xiàng)公益性教育行動(dòng)，旨在通過共享課程，實(shí)現(xiàn)教育資源均衡，破解中西部高等教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源短缺的難題。
在此背景下，浙江水利水電學(xué)院將持續(xù)開展“慕課西行”系列同步課堂，不斷推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共建共享。
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