近日，廣東工業大學(簡稱“廣工”)正式通過《廣東工業大學“十四五”規劃》(以下簡稱《規劃》)。《規劃》提出，“十四五”時期，學校要力爭1至2個學科進入“雙一流”一流學科建設行列。
《規劃》共分為五個章節，包括發展基礎和環境，指導思想、發展原則和發展目標，主要建設任務和實施路徑，高起點辦好揭陽校區和組織保障等內容。
《規劃》提出“三步走”發展戰略。
到2025年，學科建設水平明顯提升，1—2個學科進入“雙一流”一流學科建設行列，努力建成“特色鮮明、國內前列、世界知名”的高水平大學，學校治理體系更加完善，治理能力顯著增強，辦學活力得到充分釋放，拔尖創新人才培養體系更加完善，人才培養質量大幅提升，人才引育制度更具競爭力，建成一支高質量支撐高水平大學建設的師資隊伍，服務國家戰略需求、粵港澳大灣區和經濟社會發展的能力顯著增強。
到2035年，力爭若干學科成為“雙一流”一流學科，努力建成“特色鮮明、國內一流、世界知名”的高水平大學。
到本世紀中葉，一批學科進入世界前列，努力建成“特色鮮明、世界一流”的高水平大學。
根據《規劃》，廣工將聚焦一流人才培養，提高人才培養質量。推進“雙萬計劃”，新增國家一流專業10—20個，新增國家一流課程3—5門，國家一級出版社出版教材取得突破。推進競賽育人升學就業，競賽成績名列前茅，就業率保持全省前列，升學率力爭超30%。創新創業教育覆蓋面達40%。提升研究生對學科發展的支撐力度，在校研究生達1.8萬人(含揭陽校區)，學術型研究生生均發表論文達1.7篇以上。
同時，《規劃》提出，堅持分層分類建設，構筑學科高原高峰。新增一級學科博士授權點2—4個;專業學位博士授權點2—3個;學科評估新增A類學科1—2個;新增B類以上學科3—4個。
廣工還將高起點辦好揭陽校區。與學校高水平辦學定位保持一致，在先進材料、綠色石化、高端裝備制造、新能源等領域，培養能有效解決實際問題的高素質創新型人才。在校生規模方面，2025年達5000人，2035年達1.2萬人(其中研究生2000人) ，2050年達2萬人。
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