“從小就受到軍國主義教育
認為參軍打仗理所應當”
(資料圖片)
藤原重人1924年出生于日本山梨縣，1944年被征入伍，前往中國戰場，被編入九江第2145部隊，擔任一些重要場所的警戒任務。
藤原重人回憶，當時日軍選拔男生派往戰場，剛結束高中第三個學期的他參加了征兵檢查。“6月接受征兵檢查，9月正式參軍，第六天就坐軍用火車到下關。火車的鐵窗都是拉下來的，沒有人告訴我們要去哪里。”
藤原重人說，他們這一代人從小就受到了軍國主義教育，認為參軍打仗是理所應當的。
“我們上中學時就有軍事訓練，有專門的軍事教員到學校來教。我們那時候小學語文一開始學習的是簡單的日常生活詞匯，慢慢演變成櫻花、櫻花開，再后來就是前進、軍隊向前進。”
日本學校教育中講授的“櫻花開”，正是軍國主義分子為了煽動年輕人走上戰場而大肆宣揚的。年輕學生上戰場前會收到櫻花樹枝，軍人的軍銜徽章也是櫻花圖案。
搶糧食、抓苦力
“那樣的場景不忍回想”
剛到中國，藤原重人就在九江參加了戰爭培訓，當時日本敗局已定。他的戰爭經歷并不算長，絕大部分時間都在戰場后方。
從1945年2月到7月，藤原重人所在的部隊從九江一直退敗到湖北武昌，湖南長沙、衡陽，廣東樂昌。當時日軍的補給已經捉襟見肘，日軍高層便赤裸裸地下令“就地解決軍糧”。
“到當地人家搶糧食是家常便飯”，藤原重人回憶：“有一次我們幾個士兵拿著刺刀就進了一家農戶，一個老婦人和一個三四歲的小孩出來，哭著求我們別拿。”
當時，日本兵還經常在田間地頭抓中國人充當苦力。
“抓苦力也是很殘忍的，把在田間干農活的中國男人捆起來。運輸的途中把他們給關起來，用刺刀頂著看守，他們根本跑不掉。有時候，婦人牽著孩子來乞求我們放人，那樣的場景真是不忍回想。”
“希望殘酷的戰爭不再重演”
在行軍過程中，大量日本兵因為水土不服以及缺少補給而死亡，還有一些日本兵逃跑了，日軍主力在戰場上也不斷潰敗。
1945年8月15日那天，藤原重人聽到了日本天皇宣布無條件投降的消息。不久后，藤原重人就地繳械投降，隨后被遣返回國。
這場戰爭結束已經78年了，戰爭的記憶始終留在藤原重人的腦海里。他沒有刻意隱瞞自己侵華日軍的身份，經常向后人講述當年的經歷。
在他看來，日本現在的教育有重蹈戰爭覆轍的危險。他希望日本政府正視歷史，不要讓戰爭的苦難重演。
“戰爭無論如何都不應該再發生，真的是滅絕人性，希望殘酷的戰爭不再重演。”
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責任編輯：Rex_16
