大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于保護眼睛主體班會的問題，于是小編就整理了4個相關介紹保護眼睛主體班會的解答，讓我們一起看看吧。
可以在年會、班會等活動中組織的小游戲？
1、擊鼓傳花。
這應該是當之無愧的老牌經典游戲了，只需要準備一個可以傳遞的道具就可以。主持人背對所有觀眾，喊開始后，所以觀眾依次挨個向自己后面的人傳遞手中的道具，當主持人喊停時，道具在誰的手中，誰就表演節目。
2、齊心協力。
該游戲需要準備一個小矮凳。將所有參加者分為幾隊，然后讓每個隊伍都分別用自己方式站在矮凳上，在規定時間內，哪個隊站的人最多，哪個隊就獲勝。
3、找東西。
該游戲只需要主持人的耐心觀察今天參加者的服裝和特點。將參加者分為幾隊，主持人需要喊出物品，然后由所有隊員集體發動找出該物品，例如高跟鞋、白頭發、眼鏡等物品都可以從觀眾身上找出，是一個參與度高效果很好的節目。
4、傳遞信息。
道具是提前寫好的一句話。參加者站成一排，用紅布將他們的眼睛遮起來。主持人將提前準備好的一句話寫在紙上給第一個參加者看，由第一個參加者用動作表示給第二個參加者，不允許用語言交流，然后第二個表演給第三個，依次向下，然后由最后一個人說出答案。
主題班會開場白和結束語，急？
同學們，我們的生活會交到很多朋友。
朋友的太陽傘在風和雨，雨就停了。朋友一棵樹，你的話是一個急轉彎，我也能做到。多少友誼喚起的笑聲，多少眼淚都是友誼海岸的。充滿征帆友誼港灣感情用事的友誼的清風。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。友誼，這兩個數字下的傘，一張桌子和兩對明亮的眼睛，理想土壤上的花朵，兩個音符的宏偉樂章。友誼生命之樹就會枯萎波的時間;的精神土壤是貧瘠的季節變化。關于友誼，我們總是有很多話要說，談談自己的理解，友誼，今天讓我們一起走進“友誼”的主題。如何引導學生正確使用網絡？
網絡是知識海洋的另一個平臺，也是最普及且信息量龐雜的一個地方。一方面，我們積累龐大的知識量以便在巨人肩膀上再做突破，另一方面，也要學會取其精華去其糟泊，學會篩選信息量，與其他渠道所得互相印證。
應該要注意幾個點:
1、電腦被廣泛使用到今天學生也包括我們的文字書寫和表達能力是在下降的，要限制一定的時間讓孩子們拜托這種依賴。
2、清華、北大曾做過一個調查，真正想利用互聯網學習的學生還不到10％，其余都是聊天，玩游戲，看電視和小說，網購，所以盡量減少孩子的接觸時間和頻率。
3、長時間上網的危害，眼睛會出現視力下降，對游戲癡迷喪志，注意力高度集中血液流動和心跳加快消耗的體力和能力非常大。
4、網絡是一個虛擬世界，充滿陷阱和暴力內容，而孩子們的世界是純真可愛的，屬于學習成長期，一旦接觸到這些后果不堪設想。
各位家長在這方面一定要嚴格要求孩子的使用時間，注意孩子的內容選擇！
今早看新聞，小學將視力與三好生評選掛鉤你怎么看？
不能簡單將視力與三好生評選掛鉤。
“三好生”的榮譽對于小學生來說，很重要，也會視其為奮斗目標，但視力低于5.0或視力有退步的，不能被評為“三好生”，這顯然有失公允。視力與三好學生掛鉤可以，也值得肯定，但不能“一刀切”，應該允許“例外”存在。
三好生包括身體好，視力好也可以屬于“身體好”之列。當下，開始對學生的視力重視了。畢竟學生近視已經成為一個重要的社會問題。世界衛生組織的一項研究報告顯示，目前我國近視患者達6億，青少年近視率居世界第一。高中生和大學生的近視率均已超過七成并逐年上升，小學生的近視率也接近40%。因此，無論如何要將學生的近視率降下來。如何能夠將學生的近視率降下來，需要多方努力。顯然，學校責無旁貸。學校該做什么呢？要減輕學業負擔，要多給學生自由活動的時間，要提高學生保護視力的意識等等。但我們不難發現，這邊學校減負，那邊家長增負，而且一些家長對于孩子使用電子產品也沒有很好的管理。這些均會導致孩子近視，將視力與三好生評選掛鉤有著積極意義，對家長也是有著提醒作用。可以營造護眼氛圍，通過評價撬動學生與家長的護眼行動。
導致學生近視的因素很多。包括遠視、散光引起的視力下降及先天遺傳等，這跟他們的用眼習慣沒有直接關系。如果不考慮這部分學生的權益，則有失公平。學校出臺事關學生榮譽的制度，不僅要考慮到制度對于學生的促進作用，而且還要考慮到公平，會使一些先天遺傳近視的學生永遠失去“三好生”的榮譽。這是不利于學生的健康成長的。
孩子的視力保護是一個系統性的工作，學校自然要盡到全力，但絕不能靠簡單粗暴的方法解決。教育學生保護視力不能操之過急，更不能搞“一刀切”。
到此，以上就是小編對于保護眼睛主體班會的問題就介紹到這了，希望介紹關于保護眼睛主體班會的4點解答對大家有用。