大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于保護(hù)眼睛幼兒讀物的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹保護(hù)眼睛幼兒讀物的解答，讓我們一起看看吧。
十大護(hù)眼書(shū)籍排行榜？
1、《護(hù)眼本草》，作者: 聶天祥著
2、《中醫(yī)眼科學(xué)》 ，作者: 段俊國(guó)、秦裕輝著
3、《養(yǎng)護(hù)眼那些事》，作者: 王一心著
4、《眼睛怎么了:眼科醫(yī)生告訴你》，作者: 翟長(zhǎng)斌著
5、《愛(ài)眼護(hù)眼路上指南針》，作者: 陶晨、傅偉才著
6、《好眼睛陪我到100歲》，作者: 蕭裕泉著
7、《眼科用藥450問(wèn)》，作者: 郁引飛，唐細(xì)蘭著
8、《眼睛健康, 自己查》，作者: 呼正林、袁淑波、馬林著
9、《圖解神經(jīng)眼科學(xué)》，作者: (美) 瓦萊里·比烏斯、 南希·J.紐曼著
10、《視覺(jué)訓(xùn)練的原理和方法》，作者: 劉隴黔著
如何抓住0-3歲孩子的視力敏感期？
嬰兒從出生后就有視力能力，但是視力的發(fā)育并不成熟，直到孩子7月齡左右，視力發(fā)育基本成熟，剛出生的新生兒只能看到側(cè)面近距離的東西，慢慢逐漸形成對(duì)視線范圍中的某一點(diǎn)的聚焦能力。
1月齡嬰兒的視力特征及促進(jìn)視力發(fā)育方法
這個(gè)時(shí)期的小嬰兒一般開(kāi)始只能看到30厘米內(nèi)的物體，最喜歡看的是距離他面前20～40厘米的物體。
同時(shí)，寶寶會(huì)慢慢學(xué)會(huì)用眼睛跟隨移動(dòng)的物體。此時(shí)父母可以面對(duì)面抱著寶寶，然后慢慢將頭從一側(cè)移動(dòng)到另一側(cè)或者用一個(gè)有圖案的東西在他面前上下左右移動(dòng)來(lái)鍛煉寶寶的這一視力，但是距離不要超過(guò)孩子的視力范圍。開(kāi)始用比較大的物體，之后可以慢慢換成比較小的物體。
圖案對(duì)比越強(qiáng)烈，就越吸引小嬰兒，黑白色就是比較好的顏色選擇，但寶寶最喜歡看的圖像就是人臉。所以，家長(zhǎng)可以通過(guò)拿對(duì)比強(qiáng)烈的條紋、同心圓等給孩子看，刺激孩子視力發(fā)育。
2月齡嬰兒視力特征及促進(jìn)寶寶視力發(fā)育方法
兩個(gè)月左右的小嬰兒視力會(huì)得到很大的改善，他的雙眼會(huì)更加協(xié)調(diào)，他可以跟蹤拉近和遠(yuǎn)去的物體，對(duì)焦能力更強(qiáng)。
可以繼續(xù)通過(guò)之前的方式鍛煉寶寶的視力。
3月齡嬰兒視力特征及促進(jìn)視力發(fā)育方法
寶寶到三月齡時(shí)，他會(huì)用手去拍打在他上方或面前移動(dòng)的物體，但需要很長(zhǎng)一段時(shí)間他才會(huì)找的準(zhǔn)。同時(shí)此時(shí)的寶寶對(duì)圓形圖案更感興趣如同心圓。寶寶視力范圍也會(huì)擴(kuò)大擴(kuò)遠(yuǎn)，可以看到幾米遠(yuǎn)。
荷蘭的植物學(xué)家、遺傳學(xué)家德佛里斯列舉過(guò)這樣一個(gè)例子：他發(fā)現(xiàn)雌蝴蝶本能地把卵產(chǎn)在樹(shù)枝和樹(shù)干交接的地方，這個(gè)地方 既安全又隱藏，當(dāng)幼蟲(chóng)出殼時(shí)，它對(duì)光線非常地敏感。
光吸引了它，它朝著樹(shù)梢最明亮的地方爬去，恰巧在那里有它賴以生存的食物；樹(shù)梢的嫩葉。
當(dāng)它長(zhǎng)大后，失去了對(duì)光的敏感，這種本能也就失靈了。
植物學(xué)家把這稱為動(dòng)物的敏感期。
一個(gè)剛剛出生的嬰兒，是怎樣感覺(jué)光的呢？在黑暗的隧道盡頭，一個(gè)光點(diǎn)出現(xiàn)了。
因?yàn)樵诤诎抵校@個(gè)光點(diǎn)顯得格外奇妙、明亮和有意義。光點(diǎn)逐漸變大，但它依然在黑暗中，強(qiáng)烈的光明與黑暗的對(duì)比，使得這一點(diǎn)光充滿了意義。
直到光明完全吞噬黑暗，就好像一下子撲進(jìn)光的懷抱中，光明包圍了嬰兒。嬰兒撲到了光里，進(jìn)入了另一個(gè)世界。
實(shí)際上，對(duì)一個(gè)出生后頭半年的新生兒來(lái)說(shuō)，盡管他同時(shí)具備其他的感覺(jué)能力，如聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)，但是在頭半年的發(fā)展中，視覺(jué)和味覺(jué)在他的發(fā)展中就像一首交響樂(lè)中的主旋律一般，起著至關(guān)重要的作用。
當(dāng)嬰兒暢通無(wú)阻地度過(guò)一個(gè)敏感期時(shí)，他就走過(guò)了一個(gè)發(fā)展的臺(tái)階。這給嬰兒帶來(lái)了愉悅和持續(xù)性的滿足，也釋放出了嬰兒生命中的能量。
眼睛被稱為“心靈之窗”，在人的所有感覺(jué)發(fā)育中，視覺(jué)可以被看成是其他感覺(jué)的基礎(chǔ)，有了視覺(jué)。
小孩子讀什么書(shū)比較好？
我的女兒讀小學(xué)二年級(jí)，昨天晚上吃完飯，坐在飯桌邊，她說(shuō)，媽媽，你知道如果遇到老拐子怎么辦嗎?我說(shuō)，不知道。她說(shuō)：要是有老拐子假扮校長(zhǎng)說(shuō)：我是校長(zhǎng)，跟我走。那我就假裝跟她走，然后趁他不注意跑到警察叔叔那里，說(shuō)抓壞人，他不是校長(zhǎng)。
然后，她繼續(xù)說(shuō)，媽媽，像校園欺凌，你知道怎么辦嗎?我：不知道，你說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)。她說(shuō)：如果你遇到別人欺負(fù)你，你就告訴老師或者校長(zhǎng)，你要跑，要是你跑不了，你就這樣抱起胳膊，用你全部的力量去嚇住別人，別人會(huì)害怕的。
后來(lái)，女兒又和我說(shuō)遇到地震，火災(zāi)怎么辦?我一一認(rèn)真聽(tīng)著，等她全都說(shuō)完了，我問(wèn)她：“你今天晚上喝和媽媽說(shuō)的這些是學(xué)校老師教你們的嗎?”她說(shuō)：“是我在《送你100條命》上看的。”
我恍然大悟，最近每天晚上她都在看鄭淵潔的童話，其實(shí)之前，我一直想讓她看經(jīng)典童話，但是通過(guò)昨天晚上的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)，至少鄭淵潔的這一套童話可以給她一些正確的指導(dǎo)。就像昨晚睡前，她看著書(shū)，看到不要和異性獨(dú)處一室超過(guò)半小時(shí)，那樣很容易發(fā)生性侵，她就問(wèn)了我許多問(wèn)題。對(duì)于小學(xué)女生來(lái)說(shuō)，這套書(shū)也許還不錯(cuò)，她已經(jīng)看完了10本。
之前看了改編后的《簡(jiǎn)愛(ài)》，她從頭到尾都很認(rèn)真，而且記住了大部分內(nèi)容，對(duì)于愛(ài)情觀有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解。
《假如給我三天光明》，也在看，也很喜歡，不過(guò)都是我讀的，她會(huì)提問(wèn)題，發(fā)表看法。
她還看過(guò)《三毛流浪記》上、下冊(cè)，反反復(fù)復(fù)看，非常感興趣，這套書(shū)好像是教育部課外必讀叢書(shū)中的。像圖片版的連環(huán)畫(huà)性質(zhì)的《父與子》，她喜歡拉著我坐下來(lái)講給我聽(tīng)，這個(gè)對(duì)訓(xùn)練孩子看圖寫(xiě)話以及語(yǔ)言表達(dá)能力有幫助。
以上是我個(gè)人的一些看法，請(qǐng)大家多多指教并互相說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子有益的書(shū)，這樣對(duì)我們孩子的成長(zhǎng)會(huì)更有好處。
到此，以上就是小編對(duì)于保護(hù)眼睛幼兒讀物的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于保護(hù)眼睛幼兒讀物的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。